实时热搜: 《送东阳马生序》 中作者求学过程 勤且艰 同时也有...

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默写课文。(1)宋濂《送东阳马生序》中“当余之从... 《送东阳马生序》 中作者求学过程 勤且艰 同时也有... 送东阳马生序勤且艰表现在哪默写课文。(1)宋濂《送东阳马生序》中“当余之从师……勤且艰若此。”____ (1)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,

送东阳马生序本中作者从哪三个方面来表现自己求学...送东阳马生序本中作者从哪三个方面来表现自己求学的勤且艰?幼时抄书之苦 成年后求师叩问之难 生活之艰难 求采纳,希望能帮到你

八年级下册语文送东阳马生 找出宋濂就学的“勤且艰”...1)得书之难:借书抄书、录毕送之 从师之难:立侍左右、俯身倾耳 求学之苦:负箧曳屣、四肢僵劲 生活之艰:食物滋味、缊袍敝衣 2)太学生学习的优越条件表现在:同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;

送东阳马生序“勤且艰”指的是哪,用文中的语句回答急~~~~~ 送东阳马生序“勤且艰”指的是哪,用文中的语句回答 如有满意答案1、家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之担录毕,走送之,不敢稍逾约。 2、尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 3、余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不

作者从哪几个方面表现了他求学的“勤且艰”?送东阳马生序 宋濂 余幼时即嗜学。家 贫无从致书以观,每假 借干藏书之手自笔录,计日以还。天大寒, 砚冰坚,手指不可屈伸当众之从师也,负 置曳展,”行深山巨谷 中。穷冬烈风,大雪深 数尺,足肤越裂而不 知。”

《送东阳马生序》中,最能表现出作者求学之"勤且艰"...当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。 这一段都差不多

送东阳马生序中求师的艰辛表现在哪三个方面?1,路途的辛苦;2求教的不易;3生活的贫困

送东阳马生序中说作者求学“勤且艰”的内容前两段都是说他勤且艰。以第二段末尾那句 盖余之勤且艰若此 为据 内容如下 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之担录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得

默写课文。(1)宋濂《送东阳马生序》中“当余之从...默写课文。(1)宋濂《送东阳马生序》中“当余之从师……勤且艰若此。”____ (1)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,

《送东阳马生序》 中作者求学过程 勤且艰 同时也有...作者求学过程 勤且艰 同时也有足乐者 第一段中哪几句话能够体现作者的乐?是内个 以是人多以书假余,余因得遍观群书。 故余虽愚,卒获有所闻。 这两句``